Ci-après, le discours intégral de Salma Hassany, Directeur TIC du ministère des Télécommunications, Postes et Nouvelles Technologies (MTPNT)
« Excellences Mesdames et Messieurs les Ministres,
Très honorables invité(e)s,
Chers collègues,
Mesdames et Messieurs,
Nous sommes particulièrement honorés et vous remercions de votre présence parmi nous. Parmi les grandes axes du développement d’une nation, se situe l’éducation. Dans ce cadre, et dans le domaine des Nouvelles Technologies, il y a quelques mois, Son excellence Monsieur le Ministre des Télécommunications, Postes et Nouvelles Technologies a pu saisir l’opportunité de signer un contrat avec le gouvernement indien, dans le cadre du projet Pan African e-Network qui comporte trois volets : l’enseignement à distance ou e-Learning ; la Télémédecine ; l’e-Gouvernance. Nous sommes donc réunis, aujourd’hui, pour célébrer un moment historique puisque l’INTP sera officiellement réhabilité afin d’héberger Imailaka University dont les travaux vont démarrer dès lundi (Ndlr : 7 décembre 2009) et vont pouvoir s’achever avant le premier trimestre 2010. La seconde étape du projet interviendra tout de suite après, pour la mise en place d’une grande technopole d’un service d’incubation des projets Tic, et l’aménagement d’un parc paysager et de grands terrains de sports.
Malgré les crises financières ; malgré le réchauffement climatique, malgré les crises économiques, aujourd’hui savourons ensemble un évènement important dans l’Histoire de la Nation, dans l’Histoire de la Transition car Imailaka University permettra à la jeunesse malgache d’accéder à des formations et des qualifications de très haut niveau, en connexion avec des grandes universités et instituts de renom indiens tels que : l’université de Delhi ; l’université de Madras et d’autres instituts. Nous tenons le pari, avec les ministères de l’Education nationale, de l’Enseignement supérieur, de l’Enseignement technique et Formation professionnelle de travailler en collaboration et d’arrache-pied pour que les futurs étudiants bénéficient d’une excellence au sein d’Imailaka University (…). Nous tenons à remercier du plus profond de notre cœur Son excellence Monsieur et toutes les équipes du ministère pour avoir contribué et œuvré fortement à la réalisation de la première étape de ce vaste chantier qui a coûté environ 200 millions d’Ariary et, ce, sur le budget propre du ministère des Télécommunications, Postes et Nouvelles Technologies (…). Merci de votre attention ».
Le ministre Augustin Andriamananoro n’oublie jamais la dimension culturelle à chaque grand évènement que traverse son département. En ces occasions il promeut et fait connaître la musique traditionnelle et du terroir. Vous aurez un large aperçu à travers les prestations du groupe Benja Gasy, visibles sur la vidéo ci-dessous.
Ci-après, le discours intégral de Julien Razafimanazato, Ministre de l’Education nationale
« Monsieur le  Ministre des Télécommunications, Postes et Nouvelles Technologies,
Madame la Secrétaire d’Etat chargée de l’Enseignement technique et de la Formation professionnelle,
Honorables invités,
Mesdames et Messieurs,
La signature du présent protocole montre que le champ de l’e-Learning n’est pas limité aux études supérieures et à la recherche mais peut très bien s’étendre à travers tous les systèmes éducatifs. Il est vrai que la télé-éducation à Madagascar a véritablement débuté dans l’Enseignement supérieur. Elle a connue un succès considérable et il faut féliciter pour cela le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, ainsi que les établissements concernés, en particulier Imailaka University et centre national de télé-enseignement de Madagascar. Le long chemin déjà parcouru par l’Enseignement supérieur dans le domaine de la télé-éducation est un exemple à suivre pour les autres cycles, au niveau de l’éducation. Mais, en attendant la généralisation de l’e-Learning dans tous les systèmes éducatifs, il est nécessaire que les jeunes des lycées et collèges se préparent à l’utilisation de cet outil. En d’autres termes, l’utilisation efficace des dispositifs dits e-Learning repose sur une longue préparation technique et pédagogique, tout au long du parcours académique, à commencer par les scolarités dans les cycles primaire et secondaire. L’idéal reste l’implantation de l’e-Learning à tous les niveaux mais cela, sans doute, nécessite des ressources humaines, matérielles et financières conséquentes que l’on ne peut pas mobiliser dans l’immédiat. Pour l’heure, certes, le système n’est pas encore totalement en place dans le système d’enseignement primaire ou secondaire. En encore moins dans les structures et dispositifs d’éducation de masse. Mais des étapes importantes ont été franchies dans le sens de la préparation des élèves à l’utilisation de cet outil à ce niveau. Les technologies nouvelles doivent être soulignées comme étant un domaine de compétences à part entière que tous les élèves et apprenant se doivent d’acquérir. En effet, il faut que les élèves apprennent très tôt, dès le cycle secondaire et, éventuellement, dès le primaire. Comment faire fonctionner le transfert des données numériques ou analogiques ? Comment manipuler les outils multimédias ? Comment se retrouver dans l’univers numérique ? Pour pouvoir, plus tard, tirer le maximum de bénéfices des ressources et mécanismes de l’e-Learning. Par ailleurs, il convient de signaler que plusieurs composantes du système e-Learning sont déjà utilisées dans le dispositif de formation et d’encadrement de l’enseignement primaire ou du secondaire. Par exemple, l’initiative francophone pour la formation à distance des maîtres, IFADEM, s’appuie sur un dispositif hybride qui associe l’utilisation des Tic et les méthodes de formation à distance, pour renforcer les compétences des instituteurs, dans le domaine de l’enseignement en général. Il s’agit, en réalité, de l’e-Learning appliqué dans le domaine de l’enseignement, notamment et plus particulièrement du français. Cette première expérience d’e-Learning s’étendra sans doute à d’autres matières puis, progressivement, à d’autres dimensions de l’éducation, pour aboutir, je l’espère, à des classes e-Learning dans les lycées et collèges professionnels et généraux.
Mesdames et Messieurs,
Il faut cependant souligner que l’e-Learning ne remplacera sans doute pas, dans l’immédiat, les classes habituelles où les maîtres et les élèves sont imprégnés dans un même espace pour communiquer et échanger en direct, au cours de l’acte pédagogique. Mais l’e-Learning est devenu un instrument incontournable de l’éducation du troisième millénaire. Un complément sans lequel l’apprentissage reste incomplet et les connaissances restent aussi fragiles. En un mot, nous présentons nos sincères félicitations à Monsieur le Ministre des Télécommunications, des Postes et des Nouvelles Technologies d’avoir pu initier ce grand projet à Madagascar.
Je vous remercie de votre attention ».
Voilà de quoi sont capables les jeunes Malgaches de la TIC GENERATION ! Donc, les présidents périmés ont raison, surtout l’Amiral rouge Didier Ratsiraka, qui, dans les années 1970 avait prédit : « Ny ankizy ankehitrio no hanangana ny hoavy, amin’ny taona 2000 ». Ce qui signifie : les enfants d’aujourd’hui bâtiront l’avenir en l’an 2000. Pour cette année, il avait aussi promis l'autosuffisance alimentaire. Tiens, nous sommes en 2009. Alors : oui, ces vieillards ont tellement dépassé leur temps (date de péremption, comme celle des médicaments qui deviennent du poison après), sont dépassés par l’information en temps réel (se croyant sûrement à l’ère du transistor à piles sur ondes courtes à cause du retour... d'âge) qu’ils ont une frayeur d’une visioconférence, comme si c’était La Bête qui allait les avaler.Â
Reportage de Jeannot RAMAMBAZAFY
5 décembre 2009
